Analitzar un bloc educatiu

Després d'haver llegit el llibre dels "Usos educatius dels blocs", la següent activitat realitzada a classe de GTIC és l'analizi d'un bloc educatiu. 

El bloc que analitzaré és el de la Llar d'infants "La Cuca Fera". Aquest bloc va dirigit als pares dels alumnes de la llar d'infants. 

És un bloc de centre ja que les actualitzacions publicades són de les activitats a les aules de la Cuca Fera  i les persones que publiquen en el bloc són les mestres de cada classe explicant el que van realitzant al centre.

Utilitzen la plataforma Wordpress i les etiquetes estan organitzades segons el nom de cada classe i una altre amb el nom de l'espai Cuca Fera on hi ha diferents comentaris.

Si accedim a les etiquetes, la tutora de cada aula va penjar a principi de curs al bloc els alumnes que té aquest curs i de quin any són. A la pàgina d'inici es publiquen vídeos, imatges i texts del que han anat realitzant, però sobretot del període d'adaptació. Aquest blog conté varis comentaris de cada actualització.

A l'esquerra del bloc conté els comentaris recents i un blocroll amb les diferents pàgines web que segueix La Cuca Fera, també té un calendari i un racó del pares.

Aquí teniu l'enllaç de la web que he analitzat: bloc/infantslacucafera

Conceptes dels Usos educatius dels blogs

• Web 2.0: És una nova web basada en comunitat on els usuaris són els creadors de contingut. Els blogs, wikis, etiquetes, etc. formen la colaboració i l'organització de la informacióentre els usuaris. Els usuaris són els protagonistes i decideixen, creen, comparteiixen, organitzen, distribueixen, etc. És senzill d'utilitzar ja que no és necessari saber fer servir codis de programació i disseny. També s'anomena web social.
• Blogosfera: És el nom que li donen a l'agrupació de weblogs. Els blogs estan onnectats a través dels enllaços, comentaris i referencies.
• Blogroll: És una llista d'enllaços que recomana l'autor i normalament van relacionades amb el tema del blog. Es mostra a la portada del blog.
• Etiquetes i categories: Elements que faciliten l'organització i identificaió de continguts.
• Post: entrada o article, el cos del contingut que forma el blog.
• Retroenllaç: Quan en un blog es fa referència a una entrada o article publicat en un altre blog.
• Widget: complements que permeten ampliar les possibilitats d'una plataforma. 

Què son els blogs?

Un blog o bitácora és un lloc web que periodiament s¡actualitza i reopila textos i articles d'un o diversos autors de manera cronològica.

aleshores els blogs permeten interactualr amb altres blogs o persones, buscar informació i organitzar-la de diferents maneres i el més intersant és la seva failitat d'ús.

El llibre "Usos educatius dels blogs" de Francesc Balagué i Felip Zayas, té com a finalitat explicar les multiples possibilitats educatives que té un bloc  d'aula, de centre educatiu, individual o dels alumnes.

També explica els diferents servidors de blocs que es poden utilitzar de manera senzilla i ràpida com són el Blogger, La coctelera, Wordpress i Nireblog amb els seus avantatges i mancances de cada un, ja sigui dins l'aula com a fora d'ella, a més hi ha recomanacions de blocs de diferents Comunitats Autònomes que porten anys utilitzant els blogs com una font d'informació, com per exemple: xtec.cat de Catalunya, educastur.es d'Asturies o catedu.es/arablogs/ d'Aragó.

És un llibre ràpid de llegir i amè ja que s'exposen molts exemples de mestres que des de fa anys utilitzen aquests serveis per fer treballs amb els seus alumnes de qualsevol materia o assignatura.